Jueves 30 de abril

Buenos días chic@s 💁. Hemos llegado al último día del mes de abril, el próximo día que nos veamos ya habrá comenzado el mes de mayo.

Aquí tenéis las correcciones del martes 28 de abril de naturales porque de sociales solo teníais que aprender el esquema

CORRECCIONES DE NATURALES

https://drive.google.com/file/d/1BARC60yX2gx55tze6qeu7vig5mub9rR0/view?usp=sharing

Ahora comencemos a trabajar los conceptos nuevos

De NATURALES 🐞:

1.- Lee las páginas 110 y 111.

2.- Copia el resumen en el cuaderno. Estúdialo.

https://drive.google.com/file/d/1nxH5HiqpafTZ9CY9MXEfk0Yd5YEVOOpP/view?usp=sharing

3.- Pág. 111, ejercicio 1.

4.- Visualiza este video. Si quieres y si te apetece puedes hacer tú el experimento en casa. 

De SOCIALES 🏰:

1.- Leer las pág. 104 y 105.

2.- Copiar el resumen en tu cuaderno. Puedes utilizar colores, subrayar... Estúdialo.

https://drive.google.com/file/d/1TKzCTf00IOb13qXfgLc8yJHpBjPeE9cN/view?usp=sharing

3.- Ver estos vídeos

4.- Actividades pág. 103, ejercicios 1 y 3.

Hoy también vamos a trabajar plástica, tenéis toda la semana para entregarme la actividad.

De PLÁSTICA ✏:

De todos los animales que aparecen en el vídeo tendrás que elegir dos de ellos y reproducirlos de la misma manera.

¡Feliz puente de mayo! Nos vemos el lunes. Cuidaros mucho. ¡Os echo de menos!😍😍

MÚSICA

Buenos días chicos y chicas, para esta semana os propongo eta ficha online. Cuando terminéis pulsáis en terminado y poned vuestro nombre. Mucho ánimo.



Repaso-musica

Miércoles 29 de abril

Hola chic@s, bienvenidos de nuevo. Como ya sabéis  lo primero  que hacemos es corregir las tareas que hicimos el lunes y después continuaremos trabajando lengua y matemáticas, que es lo que nos toca hoy👍.

CORRECCIONES DE LENGUA

https://drive.google.com/file/d/1yvWwGJBsEf12NxRS1eEkw4m6nPP9Ij/view?usp=sharing

CORRECCIONES DE MATEMÁTICAS

https://drive.google.com/file/d/1c4nDsQWMU2gyYASz45RVO2H_H9qN85xl/view?usp=sharing

Las tareas de hoy son varias pero os recuerdo que no volvemos a tener lengua y matemáticas hasta el lunes, así que podéis hacerlas poco a poco. Las tareas son:

De LENGUA 📚:

1.- Completa la ficha del verbo  con la ayuda de los cuadros de las páginas 148 y 149, colorea y pégala en el cuaderno.

https://drive.google.com/file/d/1awtdUf5CumJtLfcU0V6LjK2zzlpvpf71/view?usp=sharing

2.- Para estudiar las formas simples y las formas compuestas de los verbos os propongo que hagáis lo siguiente: "Dibujar la silueta de vuestra mano y en cada dedo escribir las formas simples y las formas compuestas del modo indicativo del verbo que tú elijas(pág. 149, cuadro de la conjugación verbal)". Te pongo un ejemplo: 

https://drive.google.com/file/d/1ifovNvW_WWFCmYmreZUcNqZzR9U2jThN/view?usp=sharing

3.- Pág. 148, actividad 2. 

     Pág. 149, actividades 3 y 5.

4.- Visualizar el siguiente vídeo y te quedará muy claro todo lo que has aprendido hoy.

De MATEMÁTICAS 📊:

Primero mira con atención estos dos vídeos:

2.- Pág. 178, actividades 1 y 3.

3.- Pág. 179, actividades 7.

¡Si necesitáis ayuda ya sabéis que buscamos cualquier medio para resolver las dudas (email o remind)!

Hasta mañana. Buen miércoles😘

Martes 28 de abril

¡Buenos días a tod@s!😀 Vamos a continuar trabajando naturales y sociales. Lo primero ya sabéis que hay que hacer las correcciones y enviarlas, para luego después continuar con la tarea nueva de este día.

CORRECCIONES DE NATURALES

https://drive.google.com/file/d/1uUx9fhdWCl0kqcnz0FBOQA_nbWRyFnnk/view?usp=sharing

CORRECCIONES DE SOCIALES

https://drive.google.com/file/d/1A1LojWuLVGf5gTFecisYu3_4Tzwrd19w/view?usp=sharing

Y ahora vamos a continuar trabajando las unidades nuevas de naturales y de sociales.

De NATURALES 🍀:

1.- Leer la pág. 108 y 109

2.- Copiar el esquema en el cuaderno.

https://drive.google.com/file/d/1gVe7vxAsKMQWnFQk8Uv1BkOwSFeS0M3c/view?usp=sharing

3.- Pág. 109, ejercicios 1 y 2.

4.- Estudiar los conceptos aprendidos.
De SOCIALES 🌍:
1.- Leer la pág. 102 y 103.

2.- Ver estos vídeos

3.- Copiar el resumen. Puedes utilizar colores, subrayar...

https://drive.google.com/file/d/1WNQkmc18hCCii9PrBwpvJ6ymwJ6f0Gp/view?usp=sharing

4.- Estudiar los conceptos aprendidos.

¡A por las tareas de hoy campeones!💪😀

Lunes 27 de abril

Buenos días a tod@s. Comenzamos la última semana del mes de abril. En primer lugar debéis corregir las tareas que hicisteis el miércoles pasado.

CORRECCIONES DE LENGUA

https://drive.google.com/file/d/1SD7wCgpRPX7IOLDN_QpkHlE_g-iOT1_Z/view?usp=sharing

CORRECCIONES DE MATEMÁTICAS

https://drive.google.com/file/d/1i0BsEXHceDsYcwEcouAne1LW654bSO/view?usp=sharing

Ahora vamos a continuar trabajando 👍:

De LENGUA 📕: 

1.- Leer el uso de la “g” y de la “j”. Pág. 146 y 147.

Visualiza el siguiente vídeo para entender lo que acabas de leer.

2.- Jugar online a este juego.
https://www.aulapt.org/2020/04/24/super-ortografia-uso-de-la-g-y-de-la-j/
3.- Pág. 146, actividades 2 y 3. 

4.- Pág. 147, actividad 2.

4.- El resto de las actividades las podéis hacer orales.

De MATEMÁTICAS 📐:

1.- Pág. 176, actividad 1

2.- Pág. 177, actividades 2 y 3.

¡Nos vemos mañana! Cualquier duda preguntarme a través del correo electrónico 💻 y os ayudaré en todo lo que pueda.
Un abrazo gigante, lo estáis haciendo genial.

FRASES HECHAS II

Buenos días.....soy Teresa, la profe de A y L  espero que os gustara el juego de la semana pasada ... porque os mando la continuación " Frases hechas II". Buen finde y aprovechad el largo puente que tenemos por delante. Os recuerdo que  una vez entréis en el juego tenéis que  clicar en la pestaña de arriba a la derecha que pone " Iniciar presentación " vale? A cuidarse.

Juego de frases hechas II

CLASE DE MÚSICA: El mundo suena

Buenos días chicos y chicas. Para la clase de hoy os propongo un juego que se titula "El mundo suena".

Al abrir el juego sonará un fragmento musical, el cual nos indicará sobre el mapa, el título de la obra, su intérprete y el lugar de origen. 

Pulsando el botón siguiente podrás escuchar todas las piezas que forman parte del juego y ver sus datos. Es muy importante fijarse bien ya que una vez acabados los ejemplos, tendremos que situar el fragmento musical que suene en un mapa mudo. 

Presta mucha atención y... ¡mucha suerte!

Para acceder pulsamos sobre: game.educaplay.com y el código PIN es: 244533

¡Os espero a todos!

Miércoles 22 de abril

¡Esta semana ha sido tan cortita que hemos llegado al final! Os recuerdo que mañana es el día de la Comunidad de Castilla y León, y que según el calendario escolar tenemos fiesta también el viernes. Así que el próximo día que nos volvamos a ver será ya el lunes 27 de abril.

Hoy en primer lugar os voya a dejar, como siempre 😉, las correcciones de las tareas de lengua y de matemáticas que hicistéis el viernes 17 de abril.

CORRECCIONES DE LENGUA

https://drive.google.com/file/d/1-EhK2yBqrc4J34Pgi1G1XRwLn8vf9Eos/view?usp=sharing
También debéis enviarme la tarea de expresión escrita del viernes. 

CORRECCIONES DE MATEMÁTICAS

https://drive.google.com/file/d/1MMIaQOg6T0ACi8RJyoFarxk1LxEJ7U0-/view?usp=sharing

¡Y ahora empezamos a trabajar! 💪 Vamos a comenzar las unidades nuevas de lengua y de matemáticas, así que lo primero que tenéis que hacer son las portadas.

De LENGUA 📚:

1.-Portada de la Unidad 9 de Lengua ("Se abre el telón").
2.- Leemos la lectura de la Unidad 9 “Se abre el telón”.

3.- Pág 145, actividades 3, 4 y 6.

4.- El resto de las actividades las podéis hacer orales.

5.- EXPRESIÓN ESCRITA: "¿Cuál crees que es el mejor invento del mundo?".
6.- Desde el blog de la Biblioteca nos han colgado una actividad para celebrar el Día del libro. ¡Entrar y descubrir lo que nos proponen!

De MATEMÁTICAS 📏:

1.- Portada de la Unidad 11 de Matemáticas ("Superficie").
2.- Leer la pág. 172.

3.- Hacer oralmente las actividades de la pág. 173.

4.- Leer la pág. 174 (el cuadro azul de arriba) y hacer en el cuaderno el ejercicio 3. De la pág. 175, el ejercicio 5.

4.- El resto orales.

5.- http://milagrotic.blogspot.com/2016/04/matematicas-5-tema-11-medidas-de.html

Os recomiendo que entréis en este enlace. Allí aparecen vídeos y actividades online para que entendáis el metro cuadrado con sus múltiplos y sus submúltiplos, ya que será el contenido nuevo que trabajaremos la próxima semana.

¡Hasta el lunes! Que descanséis.

Un abrazo😍

Martes 21 de abril

Buenos días chic@s. ¿Cómo ha ido este fin de semana largo?Espero que bien y que os haya servido para recargar de nuevo energías💪. 

Vamos a comenzar el trabajo de hoy. En primer lugar ya sabéis que tenéis que corregir las actividades de naturales y  de sociales que hicistéis el jueves pasado (día 16 de abril).

CORRECCIONES DE NATURALES

https://drive.google.com/file/d/1Otwk9zy8hMywSKnU_h9DcpPLDCiTJ85b/view?usp=sharing

CORRECCIONES DE SOCIALES

https://drive.google.com/file/d/1zeonxVtmmPmq22LU88B0q3Q6uX5dqzui/view?usp=sharing

Ahora enviarme las correcciones a mi correo o a la aplicación Remind.

A continuación vamos a seguir repasando los contenidos que hemos aprendido hasta ahora.

De NATURALES 🐟:

1.- Pág. 65, ejercicio 2.

2.- Pág. 67. completar el esquema del ejercicio 2.

3.- Pág. 68, ejercicio 5 y 8.

De SOCIALES 🌎:

1.- Pág. 59, ejercicio 1

2.- Pág. 64, ejercicio 3.

3.- Pág. 65, ejercicio 6.

Un abrazo enorme para tod@s😊

Viernes 17 de abril

¡Buenos días chic@s! Hemos llegado al final de la semana.

En primer lugar os subiré las correcciones de las tareas de repaso de lengua y de matemáticas que realizasteis el miércoles. 

CORRECCIONES DE LENGUA
https://drive.google.com/file/d/1jOJC2qUc31Mvol07cg4-rlph3VWSK-So/view?usp=sharing

CORRECCIONES DE MATEMÁTICAS
https://drive.google.com/file/d/1IufMha5PJuWUb1iEhm7X_Jkb5EfJTucp/view?usp=sharing

Las tareas que vamos a hacer hoy son las siguientes:
De lengua LENGUA 📚:

1.-Repaso Unidad 6
https://drive.google.com/file/d/11spbyPhlAUAlEpxKFNtfV5yiiGCE2yji/view?usp=sharing
2.- Comprensión lectora Unidad 6
https://drive.google.com/file/d/11E49aPCZ30SZfiUXm0fh2_hAg1gp3G_5/view?usp=sharing

3.- EXPRESIÓN ESCRITA: "¿Cómo sería tu día ideal?"

De MATEMÁTICAS 📐:

Pág. 103:

Actividades 7, 8 y 10

De PLÁSTICA ✏:https://es.liveworksheets.com/ve142262le
Una tarea de plástica que podéis hacer este fin de semana. ¡Ya me enseñaréis el resultado!

¡Que paséis un feliz fin de semana! Nos vemos el martes.Ya sabéis que el lunes es fiesta local en Guijuelo.

Un abrazo y un beso gigante😘

DÍA DEL LIBRO

  23 DE ABRIL: DÍA DEL LIBRO, DÍA DE SAN JORGE

     ¡Hola chicos y chicas!sabéis que el jueves 23 de abril celebramos el "día del libro" y el "día de San Jorge". Os diré que Jorge era un caballero romano que se enfrentó a un dragón...

Ahora os toca investigar esta leyenda y terminar escribiendo esta historia y ya la dibujáis y la coloreáis.

     Como tenéis 15 días también os animo para que hagáis un mural sobre el día del libro.

                    ¡ÁNIMO VALIENTES!

   

Frases hechas

Buenos días, desde el aula de A y L os planteo un juego muy divertido. A ver quien consigue adivinar el significado adecuado de todas las frases hechas?
Quien se apunta....?
Ahhhhh....Una cosita más..¡¡¡Cuando entréis en la página tenéis que picar en una ventana que esta en la parte superior derecha que dice "Iniciar presentación " y ya está ....

Manos a la obra.

FRASES HECHAS

Jueves 16 de abril

¡Buenos días! Ya estamos a jueves y como ya sabéis hoy toca trabajar naturales y sociales. ¿Qué tal las tareas del otro día? 
En primer lugar os dejo las correcciones de las tareas que realizasteis el martes día 14 de abril. Enviarme una foto con las correcciones a mi correo o a la aplicación de Remind.

CORRECCIÓN DE NATURALES:
https://drive.google.com/file/d/1xzyMKbrQ5jYvsTEpprZ7CSNIu2DSN7VK/view?usp=sharing
CORRECCIÓN DE SOCIALES
https://drive.google.com/file/d/1iGanY8hTckuKEoVrzQ_b3Nk5PkcvVqw4/view?usp=sharing
A continuación podéis empezar a realizar las tareas de repaso programadas para hoy.

De NATURALES 🌹

1.- Pág. 59, ejercicio 1.

2.- Pág. 61, ejercicio 3.

3.- Pág. 63, ejercicio 2.

De SOCIALES 🏰:

1.- Pág. 53, ejercicios 2 y 3.

2.- Pág. 55, ejercicio 2.

3.- Pág. 57, ejercicio 2.

¡Y esto es todo por hoy! Ánimo que lo estáis haciendo genial.✌

Hasta mañana😀

Miércoles 15 de abril

¡Buenos días chicos! Hoy miércoles toca trabajar lengua y matemáticas.

Mi intención estos días era continuar dando contenidos nuevos, pero desde la junta nos han enviado un comunicado diciéndonos que estos días tenemos que hacer repasos y refuerzos de los contenidos que hemos trabajado hasta ahora. 
¡Así que vamos a ello! Como es miércoles nos toca trabajar lengua y matemáticas. No hace falta que imprimáis las fichas que os voy a colgar. Tendréis que copiar las actividades en el cuaderno y el próximo día que tengamos lengua y matemáticas os subo las correcciones. Después me las hacéis llegar a través de una foto a mi correo o a la aplicación de Remind.
Las tareas que tendréis que hacer serán las siguientes:
De LENGUA 📚:
1.-https://drive.google.com/file/d/1YWRb-B92yHKKXBo_LVeTJ0qfq8E8qdOu/view?usp=sharing
2.https://drive.google.com/file/d/1MR9Fkne8JeVyy43Vt3TK7LbSBGlKt-Pb/view?usp=sharing
De MATEMÁTICAS 📐:

Pág. 103:

Actividades 2, 3, 5

Ya sabéis que cualquier duda que tengáis hacérmelo llegar a través del correo electrónico 💻.

¡Vamos a por el miércoles!😉

Martes 14 de abril, 2020

¡Hola chicos! Bienvenidos a mi blog "Aprendemos juntos".

Desde aquí podremos estar más juntos y aprender todos de todo.

Ya estamos de nuevo en marcha💪👍. 

En este blog vais a encontrar las explicaciones y las actividades que tendréis que hacer todos los días. Como hicimos antes de vacaciones, al día siguiente os subiré aquí en el blog las correcciones de las actividades. Posteriormente vosotros debéis enviarme una foto de las actividades corregidas a mi correo electrónico o a través de la aplicación Remind para poderlas guardar y ponerles nota.

Vamos a distribuir las asignaturas de manera diferente a como hacemos en clase para que así el trabajo nos sea más fácil. Así que haceros un horario nuevo para saber qué vamos a trabajar cada día.

• LUNES,MIÉRCOLES Y VIERNES trabajaremos lengua y matemáticas.
• MARTES Y JUEVES trabajaremos naturales y sociales.

Así que como hoy es martes vamos a empezar haciendo las portadas de la unidad 7 de naturales ("Materia, fuerzas y movimiento") y de sociales ("España en la Edad Media").

Comenzamos con las TAREAS DE NATURALES: 

1.- Leer las páginas 104 y 105.

2.- Ver el siguiente video: 

3.- Leer las páginas 106 y 107.

4.- Completar la ficha de las propiedades de la materia (podéis buscar información en el libro del año pasado o en internet)

https://drive.google.com/file/d/16TBStAxDnd6uK4ljjP7Ud8ChDLwGN4ti/view?usp=sharing
5.- Completar el cuadro de los cambios de estado de la pág. 107.

Seguimos con las TAREAS DE SOCIALES:

1.- Leer la pág.100 y contestar a las preguntas oralmente.

2.- Completar la línea del tiempo (solo la página 1. Si no puedes imprimir, inténtalo dibujar). Puedes ayudarte leyendo las pág. 98 y 99 del libro. Colorearlo.

https://drive.google.com/file/d/1NSuhK3WMS26932m_zlzhZfVs-n1nyGxO/view?usp=sharing

3.- Ver estos vídeos

¡ Y eso es todo! Cualquier duda que tengáis hacérmela llegar a través del correo electrónico 💻y yo os ayudaré a resolverla.

¡Ánimo chicos!😊

Un abrazo y un beso gigante. 🙋